•  

    SEMAINE n° 7 du 15 au 19 octobre

     

     

     

    Dernière semaine avant les vacances. Cécile sera remplacée ce mardi.

     

    Attention vélo JEUDI (tenue adaptée).

     

     

     

    LUNDI

    Mme CLAIRET

    MARDI

    Mme CLAIRET

    JEUDI

    Mme BESINET

    VENDREDI

    Mme CLAIRET

    Accueil : rappel règles de confinement + signatures

    Dictée

    Leçon

    Mots

    Leçon

    Dictée

    Leçon

    Mots

    leçon

     

    LECTURE offerte

    Débat

     

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Découverte du texte 6

    (Première partie lecture offerte)

    LECTURE à voix haute

    + débat interprétatif

    CONJUGAISON

     

    Passé, présent, futur

     

     

     

    CE1 : être et avoir au présent

    exercices

    CE2 : être, avoir et verbes du 1er gr au présent

    exercices

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Reprise du texte 6

     

    + exercice appliqué

    GRAMMAIRE :

    Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot pour inventer, enrichir)

    GRAMMAIRE :

    Leçon l'adjectif dans le GN

     

    GRAMMAIRE :

    Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot pour inventer, enrichir)

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 51 (a, â)

    Diaporama CE2

    Ardoise CE1

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 52 (cr)

    Diaporama CE1/ CE2 (N°liste)

     

     

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 52 (br)

    Diaporama CE1

    Devinettes CE2

    Flash mob

    Répétition

    Calcul mental

    Ajouter 5 (passage à la dizaine sup)

    Calcul mental

     

    Calcul mental

    valeur positionnelle

    MATH :

    Valeur positionnelle des chiffres (réussites)

     

    MATH : valeur positionnelle des chiffres

    reconstruire 1nb avec C D et U données

    (gpe 1 :U?D?un peu C/

    grpe 2 : U ? D ? C?+ un peu nbC> 10)

     

    GÉOMÉTRIE / MESURES

     

    Segments

    MATH :

    Valeur positionnelle des chiffres (jeux de bataille avec tapis de vérification)

     

     

     

     

     

     

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

     

    THÉATRE

    La rentrée de la petite sorcière (scène 3 seulement)

    Mieux écrire :

    rallye écriture ; groupe de besoin

    EPS : frisbee / quilles

    Flash mob

    Répétition

    ANGLAIS :

    chanson « hello! »

    album « Today is monday »

    Chant : coller le texte « moi je suis comme ça et alors ? » + illustration

    Méthodologie:

    nos cahiers et nos classeurs

    POESIE :

    récitation

     

     

     

    Vélo 4/8

    Travail personnel

     

    Travail personnel

    Travail personnel

    +

    CHORALE

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

     

    Salle informatique

    Travail personnel

    Mots : fâché, un gâteau,// du théâtre

    Leçon : les déterminants

    CE2 : table x4

    Travail personnel

    Dictée : Elle s'est fâchée et l'a changé en gâteau. //Un vrai coup de théâtre !

    Leçon :

    Travail personnel

    Leçon : l'adjectif

    + CE1 : table (+7)

    + CE2 : table (x4)

    Travail personnel

    Dictée : mots fréquents

    Leçons : le nom, les déterminants, l'adjectif 

    Liaison :

     

     

     

     

     




  •  

    SEMAINE n° 6 du 8 au 12 octobre

     

     

     

    En français, l'adjectif qualificatif s'invite dans le groupe nominal.

     

    En mathématiques, nous poursuivons sur la valeur positionnelle des chiffres dans le nombre.

     

    Attention vélo JEUDI (tenue adaptée).

     

     

     

    LUNDI

    Mme CLAIRET

    MARDI

    Mme CLAIRET

    JEUDI

    Mme BESINET

    VENDREDI

    Mme CLAIRET

    Accueil : rappel règles de confinement

    Dictée

    Leçon

    Mots

    Leçon

    Dictée

    Leçon

    Mots

    leçon

     

    Débat

    Quel est le rôle du délégué ?Quelles qualités pour être un bon délégué ?

    Réflexion individuelle + débat

    + liste des candidats à l'élection.

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Découverte du texte 5

    (Première partie lecture offerte)

    LECTURE à voix haute

    + débat interprétatif

    CONJUGAISON

     

    Passé, présent, futur

     

     

     

    CE1 : être et avoir au présent

    exercices

    CE2 : être, avoir et verbes du 1er gr au présent

    exercices

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Reprise du texte 4

     

    + exercice appliqué

    ORTHOGRAPHE :

    Leçon : Les déterminants

    GRAMMAIRE :

    Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot que l'on peut supprimer)

     

    GRAMMAIRE :

    Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot pour inventer, enrichir)

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 49 (c= s)

    Diaporama CE1

    Devinettes CE2

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 49 (ç)

    Diaporama CE2

    Ardoises CE1

     

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 49 (c= s)

    Diaporama CE1

    Devinettes CE2

    Calcul mental

    Ajouter 5 (passage à la dizaine sup)

    Calcul mental

    Tables + 6 à +10

    +table (x4) (CE2)

    Calcul mental

     

    Calcul mental

    Ajouter 5 (passage à la dizaine sup)

    MATH :

    Reprise des travaux sur les craies.

    + entraînement

     

    MATH : groupements échanges

    GP1 :exercices d'application

    GP2 : exercice d'application

    GÉOMÉTRIE / MESURES

     

    Segments

    MATH :

    Valeur positionnelle des chiffres (jeux de bataille avec tapis de vérification)

     

     

     

     

     

     

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

     

    THÉATRE

    La rentrée de la petite sorcière

    Mieux écrire :

    rallye écriture ; groupe de besoin

    EPS : frisbee / quilles

     

    ANGLAIS :

    chanson « hello! »

    album « Today is monday »

    EMC :

    Présentation des programmes des candidats

    + élection des délégués

    Méthodologie:

    nos cahiers et nos classeurs

    POESIE :

    récitation

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

     

    Salle informatique

     

     

     

    Vélo 4/8

    Travail personnel

     

    Travail personnel

    Travail personnel

    +

    CHORALE

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

     

    Salle informatique

    Travail personnel

    Mots : les garçons, déçu // reçu, une leçon

    Leçon : Revoir compléments à 10 // compléments à 100

    Candidats : préparer sa présentation à la classe.

    Travail personnel

    Dictée : Les garçons sont déçus. //Ils ont reçu une bonne leçon.

    Leçon : table (+6) //

    Table (x4) début

     

     

    Travail personnel

    mots : voici, la ficelle // celle, une cible

    CE1

    Lecture  : liste 49 (garçon)

    Conjugaison (pour jeudi 18/10) : être et avoir au présent

    CE2 Leçon : Table (x4) début

    conjugaison (pour jeudi 18/10):

    être, avoir et verbes en -ER au présent

    Travail personnel

    Dictée : Le voici transformé en ficelle //par celle qu'il a prise pour cible. »

    Leçon : table (+6) // et (x4)

    Liaison : faire signer le bilan.

     

     

     


  •  

    SEMAINE n° 5 du 1 au 5 octobre

     

     

     

    Cette semaine, un sortie « fouilles archéologiques » est prévue mardi après-midi (tenue adaptée).

     

    En français, nous poursuivons l'étude détaillée du groupe nominal. En mathématiques, nous poursuivons sur le sens des mots unités, dizaines et centaines.

     

    Attention vélo JEUDI (tenue adaptée aussi).

     

     

     

    LUNDI

    Mme CLAIRET

    MARDI

    Mme CLAIRET

    JEUDI

    Mme BESINET

    VENDREDI

    Mme CLAIRET

    Accueil : vérification signatures

    Dictée

    Leçon

    Mots

    Leçon

    Dictée

    Leçon

    Mots

    leçon

     

    LECTURE OFFERTE :

    A l'ouest du soleil et à l'est de la lune

     

    + débat

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Découverte du texte 4

    LECTURE à voix haute

    + débat interprétatif

    PROD D'ECRIT

     

    mise en place de la boîte à outils

    (suite)

     

    conj :

    CE1 : être et avoir au présent

    CE2 : être, avoir et verbes du 1er gr au présent

    (entraînement)

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Reprise du texte 4

     

    + exercice appliqué

    ORTHOGRAPHE :

    Accord nom/déterminant 1

    Entraînement en binôme

    transcrire au pluriel

    ORTHOGRAPHE :

    Accord nom / déterminant 2

    Entraînement pluriels simples (Ce1 : ajouter s ou pas)

    pluriels particuliers (CE2 : compléter 2 colonnes S/X )

    ORTHOGRAPHE :

    Accord nom / déterminant 3

    Entraînement féminins simples (Ce1)

    féminins particuliers (CE2)

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 49 (c)

    Diaporama CE1

    Devinettes CE2

     

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 49 (c)

    Diaporama CE2

    Ardoises CE1

     

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 49 (c= s)

    Diaporama CE1

    Devinettes CE2

    Calcul mental

    Ajouter 4 (passage à la dizaine sup)

    Travail personnel

    Calcul mental

    Compléments à 10 

    table +5

    Calcul mental

    S'appuyer sur les compléments à (10, 20,30 / 100...)

    MATH :

    CE2 : leçon sur les compléments à 100

    CE1 : révision compléments à 10

    + arbres de calculs

     

    MATH : groupement échange

    GP1 :exercices d'application

    GP2 : exercice d'application

     

    GÉOMÉTRIE / MESURES

    points alignés

    MATH :

    Valeur positionnelle des chiffres (commandes de craies)

    Travaux au brouillon

     

     

     

     

     

    Mme CLAIRET

    Mme CLAIRET

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Travail personnel

    SORTIE FOUILLES

    Mieux écrire :

    rallye écriture ; groupe de besoin

    EPS jeu de piste dans la cour

     

    Histoire de l'art :

    Portraits célèbres

     

     

    ANGLAIS :

    chanson « hello! »

    What's that ….? It's …

    what's this color ? It's ….

    Le Temps qui passe :

    les fouilles archéologiques

    CE1 : décloisonnement ??

    Arts plastiques : le portrait 2

     

     

     

    Vélo 3/8

    Travail personnel

     

    1) Encrer son premier portrait

    2) Essayer une autre technique (dessin yeux fermés)

     

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

     

    Salle informatique

    Travail personnel

    Mots : l'école, son cartable // son costume

    Leçon : compléments à 10 // compléments à 100

    Liaison : signature oubliées

    Travail personnel

    Dictée : Elle va à l'école avec son cartable //et son costume de sorcière.

    Leçon : table (+5) //

    Table (x3)

    Liaison :

     

    Travail personnel

    mots : facile, la recette // une grimace

    Lecture CE1 : liste 49 (cerise)

    Leçon CE2 : table (x3)

     

    Travail personnel

    Dictée : La recette est facile pour une sorcière : //une grimace et une formule magique. »

    Leçon : table (+5) // et (x3)

    Liaison :

     

     

     


  •  

    SEMAINE n° 4 du 24 au 28 septembre

     

     

     

    Cette semaine, fin des évaluations nationales. Le premier plan de travail sera mis en place.

     

    Attention vélo JEUDI (tenue adaptée).

     

     

     

    LUNDI

    Mme CLAIRET

    MARDI

    Mme CLAIRET

    JEUDI

    Mme BESINET

    VENDREDI

    Mme CLAIRET

    Accueil : vérification signatures

    Dictée

    Leçon

    Mots

    Leçon

    Dictée

    Leçon

    Mots

    leçon

     

    Débat :

    Les enfants qui se sentent seuls

     

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Découverte du texte 3

    LECTURE à voix haute

    + débat interprétatif

    PROD D'ECRIT

     

    mise en place de la boîte à outils

    utilisation des codes

    textes à corriger

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Reprise du texte 2

     

    + exercice appliqué

    Ouverture plan de travail 1 :

    essais pour les CE2

    CE1 : évaluations

     

    Grammaire :

    Le nom et son déterminant 1

    Découverte (CE2)

     

    Grammaire :

    Le nom et son déterminant 2

    Application (CE2)

    CE1 : évaluations 

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 48 (s/ z)

    diaporama

     

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 48 (ss/ s)

    CE2 : diaporama

    CE1 : évaluations

     

     

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 48 (ss/ s ?)

    CE2 : devinettes

    CE1 : ardoises

    Calcul mental

    Ajouter 2 ou 3 ( passage à la dizaine sup)

    Calcul mental

    Ajouter 2 ou 3 ( passage à la dizaine sup)

    Calcul mental

    Compléments à 10 

    table +2, x3

    Calcul mental

    S'appuyer sur les compléments à (10 /20,30...)

    MATH :

    Leçon sur les compléments à 10

    CE2 : Table x3 à copier

    Recherche compléments à 100

    + CE1 : évaluations

     

    MATH :

    GP1 :manipulation échanges

    GP2 : exercice d'application

     

    GÉOMÉTRIE / MESURES

    repérage de cases (fin)

    tracer à la règle

     

    MATH :

    calcul en ligne en s'appuyant les décompositions de 10.

    CE2 : décompositions de 100

     

     

     

     

     

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Mise en place de la boîte à outils (suite)

    Théâtre : la rentrée de la petite sorcière

     

    Mieux écrire :

    e, l, h, k , b, f : points communs, différences ; entraînement sur l'ardoise (on continue !)

    EPS jeu de piste dans la cour

     

    ANGLAIS : Brown bear

    relecture du texte, reprise du vocabulaire (couleurs, animaux)

    What's that ….? It's ...

    Dida math

    CE1 : évaluations

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

    Salle informatique

    Poésie :

    on commence à s'entraîner pour apprendre la poésie

    METHODOLOGIE :

    Mise en place du classeur.

    + poursuite du travail autonome

    Travail personnel accompagné

    méthodologie, entraînement pour la mémorisation (leçon, mots)

    Travail personnel

     

     

     

    Vélo 2/8

    Travail personnel

     

    Affiche de la classe pour la porte

     

    CHORALE

    Moi je suis comme ça, et alors ?

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

     

    Salle informatique

    Travail personnel

    Mots : il pense, une dispute // triste

    Leçon : compléments à 10

    Liaison :

    Travail personnel

    Dictée : La petite sorcière pense à la dispute. //Elle se sent triste.

    Leçon : table (+4) //

    Table (x3) début 

    Liaison :

     

    Travail personnel

    mots : assez, possible // elle ressemble

    Lecture CE1 : liste 48 (zèbre)

    Leçon CE2 : table (x3) début

     

    Travail personnel

    Dictée : « Assez ! Ce n'est plus possible ! //Je veux une amie qui me ressemble. »

    Leçon : table (+4) // et (x3) début

    Liaison :

     

     

     


  •  

    SEMAINE n° 3 du 17 au 21 septembre

     

     

     

    Cette semaine les CE1 passent les évaluations nationales. Les CE2 seront donc souvent placés en autonomie. Nous poursuivons la découverte des activités du plan de travail sous forme de jeu, ainsi que des principaux logiciels en salle informatique.

     

    L'activité commence jeudi pour 8 semaines (tenue adaptée!!)

     

     

     

    LUNDI

    Mme CLAIRET

    MARDI

    Mme CLAIRET

    JEUDI

    Mme BESINET

    VENDREDI

    Mme CLAIRET

    Accueil : vérification signatures

    Dictée

    Leçon CE1 cahier/ CE2 didapage

    Mots

    Leçon

    Dictée

    Leçon

    Mots

    leçon

     

    LECTURE offerte :

    Cornebidouille contre Cornebidouille

    + débat : Pourquoi Pierre est-il le seul à voir la sorcière ?

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Découverte du texte 2

    LECTURE à voix haute

    + débat interprétatif

    PROD D'ECRIT

     

    mise en place de la boîte à outils

    (suite)

    LECTURE suivie :

    la rentrée de la petite sorcière

    Reprise du texte 2

     

    + exercice appliqué

    Grammaire :

    Le nom (3)

    Copie de la leçon nom commun/ nom propre

     

    Grammaire :

    Accord GN (1)

    fiche classement plur/ singulier (CE2)

    CE1 : évaluations

    Grammaire :

    l'accord du GN (2)

    fiche classement fem/ masculin (CE2)

    CE1 : évaluations

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 50 (gui/ gue)

    diaporama : CE2

    CE1 : évaluations

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 48 (s/ z)

    CE2 : diaporama

    CE1 : évaluations

    ANGLAIS :

    chanson « hello! »

    jeux sur les couleurs/les animaux du livre

    What's that ….? It's ...

    Orthographe lexicale 

    Liste mots 48 (ss/ s)

    CE2 : diaporama

    CE1 : évaluations

    Calcul mental

    furet +2

    Calcul mental

    Ajouter 2 ( passage à la dizaine sup)

    Calcul mental

    Compléments à 10 

    table +2, x2

    Calcul mental

    S'appuyer sur les compléments à (10 /20,30...)

    MATH :

    calcul en ligne en s'appuyant les décompositions de 10. (fiche exercice)

    + CE1 : évaluations

     

    MATH :

    manipulation numérique/ consolidation échanges

     

    GÉOMÉTRIE / MESURES

    repérage de cases :

    déplacements (en lien avec les échecs) fin

    MATH :

    calcul en ligne en s'appuyant les décompositions de 10.

    + CE1 : évaluations

     

     

     

     

     

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Mme BESINET

    Mme CLAIRET

    Mise en place de la boîte à outils

    EPS : jonglage / molky

     

    Mieux écrire :

    e, l, h, k , b, f : points communs, différences ; entraînement sur l'ardoise (suite)

    EPS jeu de piste dans la cour

     

    ANGLAIS : Brown bear

    relecture du texte, reprise du vocabulaire (couleurs, animaux)

    Dida math

    CE1 : évaluations

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

    Salle informatique

    Poésie :

    on commence à s'entraîner pour apprendre la poésie

    METHODOLOGIE :

    Réaliser les premières activités en groupe (Jeu de piste et devinettes) SUITE

    Travail personnel accompagné

    méthodologie, entraînement pour la mémorisation (leçon, mots)

    Travail personnel

     

     

     

    Vélo 1/8

    Travail personnel

     

    Affiche de la classe pour la porte

     

    CHANT+ illustration :

    bougre d'Ogre

     

    Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

     

    Salle informatique

    Travail personnel

    Mots : une surprise, elle cuisine , // des cerises

    Leçon : Nom commun/ nom propre

    Liaison : signature bilans oubliés

    Travail personnel

    Dictée : Elle cuisine un dessert surprise// à base de cerises.

    Leçon : table (+3) / Table (x2)

    Liaison :

     

    Travail personnel

    mots : la sorcière, la vitesse // aussi

    Lecture CE1 : liste 48 (poisson)

    Leçon CE2 : table (x2)

     

    Travail personnel

    Dictée : La petite sorcière a grandi à toute vitesse, // aussi doit elle aller à l'école.

    Leçon : table (+3) // et (x2)

    Liaison :

     

     

     






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