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SEMAINE n° 26 du 2 au 6avril
Message aux parents :
Madame, monsieur, quelques informations : votre enfant va vous présenter sa fiche de bilan trimestriel ; les points acquis sont signalés par le mois au cours duquel la validation a eu lieu. Les cases laissées blanches correspondent à des points qui seront abordés ou terminés au cours du dernier trimestre. Le niveau de la classe est tout à fait conforme aux attentes et les enfants doivent être félicités pour leur travail assidu. La plupart de ceux qui avaient des difficultés de concentration en début d'année ont bien progressé en ce sens.
Nous abordons en ce moment de vraies difficultés, par exemple percevoir le sens des opérations (doit-on faire une addition, une multiplication, une soustraction?) ; Pour cet exemple comme pour d'autres, en plus du travail en classe, nous tâchons de leur faciliter la compréhension en leur faisant utiliser des représentations concrètes en salle informatique (ex : http://ekladata.com/abyGWw5ljdONw1hSdXilnst5-DQ/index.html )
Les enfants apprennent aussi à fabriquer de très courtes histoires et à les publier : http://ce1.eklablog.fr/les-histoires-des-ce1-a38869499 .
Je souhaite également remercier Mme Vesperini, pour son investissement remarquable dans ce remplacement dont la date de fin n'est pas encore connue. Enfin, vous trouverez une appréciation en quelques lignes ; je propose à ceux d'entre vous qui souhaitent davantage de détails de me rencontrer pour effectuer ensemble un point plus précis.
Cette semaine, les deux fils conducteurs sont :
> Un album : Les trois grains de riz (suite et fin)
> Pas de thème nouveau : cette semaine est une semaine de consolidation et de bilan. Les acquis et appréciations du second trimestre seront adressés aux parents en fin de semaine.
On se s'en lasse pas : deux liens que nous réutilisons !
LUNDI
MARDI
JEUDI
VENDREDI
M. Degioanni
Mme Vesperini
Mme Vesperini
M. Degioanni
Auto dictée - leçon
Auto dictée – leçon
Auto dictée - leçon
Auto dictée – leçon
Lecture :
Révisions et bilans
Vocabulaire : Les mots de l'album
Lecture : Les trois grains de riz (p20-23)
Lecture :
Ateliers lecture autonome
Orthographe lexicale :
Révisions et bilans
Lecture : Les trois grains de riz (p16-19)
Production d'écrit : mise au net de mardi
Orthographe lexicale
Révisions et bilans
Grammaire Conjugaison
orthographe grammaticale:
Révisions et bilans
Production d'écrit :
Grammaire Conjugaison
Orthogr. grammaticale :
Révisions et bilans
Numération – opérations – problèmes :
Révisions et bilans
Calcul numérique :
Soustraction avec retenue : sans poser mais avec support (droite numérique) du type 52-14
Géométrie – mesures : points alignés
Numération – opérations – problèmes :
Révisions et bilans
Anglais :
The wish fish
Interview de Bruno Heitz à l'IUFM
EPS : gymnastique
Anglais :
Découverte du monde :
Révisions – Jeux avec les mots appris
Poésie : Poisson d'avril (Boris Vian)
Découverte du monde :
Révisions – Jeux avec les mots appris
Théâtre
Calcul mental :
Idem matin mais sans le support (visualisation mentale)
Calcul mental :
Idem mardi
Théâtre
Travail individualisé
Poésie : Poisson d'avril (Boris Vian)
Poésie : Poisson d'avril (Boris Vian)
Travail individualisé
Devoirs :
Le chasseur a tiré son épée et a coupé la queue du loup (qui veut se venger).
Mots "C" : cerise, canard, garçon.
Devoirs :
AD : Au contact de l'eau, le grain grossit (et se transforme en bateau de nacre).
Poésie : Poisson d'avril (4 premiers vers)
Devoirs :
AD : Alors Petite Soeur Li court offrir cette pierre précieuse (à ses parents et se jeter dans leurs bras).
Poésie : Poisson d'avril (8 premiers vers)
Devoirs :
3 dictées de la semaine
Mots "S" : poisson maison serpent
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SEMAINE n° 24 du 19 au 23 mars
Cette semaine, les deux fils conducteurs sont :
> Un album : 3 grains de riz (suite)
> Un thème : les planètes ; observation, en fin de journée, du rapprochement Vénus Jupiter
Se repérer sur la droite numérique
LUNDI
MARDI
JEUDI
VENDREDI
M. Degioanni
Mme Vesperini
Mme Vesperini
M. Degioanni
Auto dictée - leçon
Auto dictée – leçon
Auto dictée - leçon
Auto dictée – leçon
Lecture :
Ateliers de lecture
Vocabulaire :
Les mots de l'album
Lecture :
Les trois grains de riz (p12-15)
Lecture :
Orthographe lexicale : le ç
Lecture :
Les trois grains de riz (p8-11)
Production d'écrit :
mise au net de mardi
Orthographe lexicale :
ca co cu / ce ci cy
Grammaire Conjugaison
orthographe grammaticale:
Verbe et sujet
Production d'écrit :
Ecris un dialogue entre Petite Soeur Li et le dragon
Grammaire Conjugaison
Orthogr. grammaticale :
Verbe et sujet
Numération – opérations – problèmes :
Droites numériques (2)
Calcul numérique :
Ajouter 3 nombres, du type 18 +7+2
- les ordonner de façon judicieuse (18+2+7)
- compter
Géométrie – mesures :
Reproduction de figures (2)
Numération – opérations – problèmes :
Problèmes numériques
Anglais :
Wish fish séance 2
EPS :
Jeux collectifs (la tomate)
EPS :
Natation
Carnaval de l'école
Découverte du monde :
Les planètes
Musique – chant :
Samba lelé (en préparation du carnaval)
Theâtre
Yano (adaptation du texte)
Calcul mental :
Ajouter 3 nombres
Calcul mental :
Ajouter 3 nombres
Découverte du monde :
Les planètes
Travail individualisé
Arts visuels :
Dégradé de couleur
Musique – chant :
Samba lelé
Travail individualisé
Devoirs :
Le garçon fait de la balançoire (en apprenant ses leçons)
Leçon : en Amazonie
Devoirs :
AD : Petite Soeur Li trouve incroyable qu'un singe soit si doué (et elle lui offre du riz).
Leçon : Samba lélé
Devoirs :
AD : Petite Soeur Li court de l'autre côté du pont. (Le dragon est furieux).
Leçon : revoir tables x 2 et x 3
Devoirs :
3 dictées de la semaine
S'entraîner à lire : 2 pages théâtre
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