Semaine 8

LUNDI

Mme CLAIRET

MARDI

Mme CLAIRET

JEUDI

Claire

VENDREDI

Mme CLAIRET

Accueil :

Dictée

Leçon

Mots

Evaluation : échanges + valeur positionnelle

Dictée

Leçon

Mots

Evaluation : reconnaître un déterminant, un nom, un adj

Plan de travail

Retour du N°1 et préparation du N°2

LECTURE suivie :

Découverte du texte sous forme BD

LECTURE d'image + lecture de l'E + débat interprétatif

Production d'écrits

Passé, présent, futur

LECTURE suivie :

Reprise du texte simplifié

+ exercice appliqué

GRAMMAIRE :

Révision GN (le dét, le nom, l'adj)

GRAMMAIRE :

Révision GN (la chaîne d'accord)

GRAMMAIRE :

Révision GN (la chaîne d'accord)

+ LEÇON

Orthographe lexicale 

Liste mots 51 (br)

Ardoise CE1

CE2 : table x5

Orthographe lexicale 

Liste mots 52 (fr)

Diaporama CE1/ CE2 (N°liste)

Anglais :

Today is monday (suite)

Orthographe lexicale 

Liste mots 52 (dr)

Diaporama CE1/ CE2 (N°liste)

Flash mob

Répétition

Calcul mental

Ajouter 10

Calcul mental

Calcul mental

ajouter 10

MATH : valeur positionnelle des chiffres

reconstruire 1nb avec C D et U données

gpe 1 :U?D? C ?

CE2  : U ? D ? C?+ M ?

MATH : lire et écrire les nombres

gpe 1 : jusqu'à 90

grpe 2 : nbs à 3 chiffres

GÉOMÉTRIE / MESURES

mesures de segments

MATH :

Pourquoi additionner ? Production math addition

+ algorithme de l'addition posée en ligne (bande numérique plastifiée)

Mme CLAIRET

Remplaçant

Claire

Mme CLAIRET

Travail personnel

THÉATRE

La rentrée de la petite sorcière (scène 4 seulement)

Flash mob

EPS : balle au capitaine

Histoire de l'art :

portraits

Méthodologie:

nos cahiers et nos classeurs

CE1 : décloisonnement

CE2 : le paléolithique 1

Arts plastiques :

portrait 3 :

land art, photos à compléter, portraits « yeux fermés » à mettre en couleur

Travail personnel

Vélo 5/8

Travail personnel

CHORALE

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Travail personnel

Mots : l'arbre, le corbeau, un fromage /une brebis

CE1 : table (+7)

CE2 : table x5 début

Travail personnel

Dictée : Sur son arbre, le corbeau mange/ un fromage de brebis.

Leçon : l'adjectif

Travail personnel

Leçon : craindre, le renard, adroit, /prendre

+ CE1 : table (+7)

+ CE2 : table (x5) début

Travail personnel

Dictée : Le corbeau doit craindre ce renard adroit/ qui peut lui prendre son fromage.

Leçon : accords dans le GN

Liaison : faire signer le bilan.