LUNDI

Mme CLAIRET

MARDI

Mme CLAIRET

JEUDI

Claire

VENDREDI

Mme CLAIRET

Accueil :

Dictée

Leçon

Mots

Evaluation : échanges + valeur positionnelle

Dictée

Leçon

Mots

Evaluation : reconnaître un déterminant, un nom, un adj

Plan de travail

Retour du N°1 et préparation du N°2

LECTURE suivie :

Découverte du texte sous forme BD

LECTURE d'image + lecture de l'E + débat interprétatif

Production d'écrits

Passé, présent, futur

LECTURE suivie :

Reprise du texte simplifié

+ exercice appliqué

GRAMMAIRE :

Révision GN (le dét, le nom, l'adj)

GRAMMAIRE :

Révision GN (la chaîne d'accord)

GRAMMAIRE :

Révision GN (la chaîne d'accord)

+ LEÇON

Orthographe lexicale 

Liste mots 51 (br)

Ardoise CE1

CE2 : table x5

Orthographe lexicale 

Liste mots 52 (fr)

Diaporama CE1/ CE2 (N°liste)

Anglais :

Today is monday (suite)

Orthographe lexicale 

Liste mots 52 (dr)

Diaporama CE1/ CE2 (N°liste)

Flash mob

Répétition

Calcul mental

Ajouter 10

Calcul mental

Calcul mental

ajouter 10

MATH : valeur positionnelle des chiffres

reconstruire 1nb avec C D et U données

gpe 1 :U?D? C ?

CE2  : U ? D ? C?+ M ?

MATH : lire et écrire les nombres

gpe 1 : jusqu'à 90

grpe 2 : nbs à 3 chiffres

GÉOMÉTRIE / MESURES

mesures de segments

MATH :

Pourquoi additionner ? Production math addition

+ algorithme de l'addition posée en ligne (bande numérique plastifiée)

Mme CLAIRET

Remplaçant

Claire

Mme CLAIRET

Travail personnel

THÉATRE

La rentrée de la petite sorcière (scène 4 seulement)

Flash mob

EPS : balle au capitaine

Histoire de l'art :

portraits

Méthodologie:

nos cahiers et nos classeurs

CE1 : décloisonnement

CE2 : le paléolithique 1

Arts plastiques :

portrait 3 :

land art, photos à compléter, portraits « yeux fermés » à mettre en couleur

Travail personnel

Vélo 5/8

Travail personnel

CHORALE

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Travail personnel

Mots : l'arbre, le corbeau, un fromage /une brebis

CE1 : table (+7)

CE2 : table x5 début

Travail personnel

Dictée : Sur son arbre, le corbeau mange/ un fromage de brebis.

Leçon : l'adjectif

Travail personnel

Leçon : craindre, le renard, adroit, /prendre

+ CE1 : table (+7)

+ CE2 : table (x5) début

Travail personnel

Dictée : Le corbeau doit craindre ce renard adroit/ qui peut lui prendre son fromage.

Leçon : accords dans le GN

Liaison : faire signer le bilan.

LUNDI

Mme CLAIRET

MARDI

Mme CLAIRET

JEUDI

Mme BESINET

VENDREDI

Mme CLAIRET

Accueil : rappel règles de confinement + signatures

Dictée

Leçon

Mots

Leçon

Dictée

Leçon

Mots

leçon

LECTURE offerte

Débat

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Découverte du texte 6

(Première partie lecture offerte)

LECTURE à voix haute

+ débat interprétatif

CONJUGAISON

Passé, présent, futur

CE1 : être et avoir au présent

exercices

CE2 : être, avoir et verbes du 1er gr au présent

exercices

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Reprise du texte 6

+ exercice appliqué

GRAMMAIRE :

Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot pour inventer, enrichir)

GRAMMAIRE :

Leçon l'adjectif dans le GN

GRAMMAIRE :

Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot pour inventer, enrichir)

Orthographe lexicale 

Liste mots 51 (a, â)

Diaporama CE2

Ardoise CE1

Orthographe lexicale 

Liste mots 52 (cr)

Diaporama CE1/ CE2 (N°liste)

Orthographe lexicale 

Liste mots 52 (br)

Diaporama CE1

Devinettes CE2

Flash mob

Répétition

Calcul mental

Ajouter 5 (passage à la dizaine sup)

Calcul mental

Calcul mental

valeur positionnelle

MATH :

Valeur positionnelle des chiffres (réussites)

MATH : valeur positionnelle des chiffres

reconstruire 1nb avec C D et U données

(gpe 1 :U?D?un peu C/

grpe 2 : U ? D ? C?+ un peu nbC> 10)

GÉOMÉTRIE / MESURES

Segments

MATH :

Valeur positionnelle des chiffres (jeux de bataille avec tapis de vérification)

Mme BESINET

Mme CLAIRET

Mme BESINET

Mme CLAIRET

THÉATRE

La rentrée de la petite sorcière (scène 3 seulement)

Mieux écrire :

rallye écriture ; groupe de besoin

EPS : frisbee / quilles

Flash mob

Répétition

ANGLAIS :

chanson « hello! »

album « Today is monday »

Chant : coller le texte « moi je suis comme ça et alors ? » + illustration

Méthodologie:

nos cahiers et nos classeurs

POESIE :

récitation

Vélo 4/8

Travail personnel

Travail personnel

Travail personnel

+

CHORALE

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Travail personnel

Mots : fâché, un gâteau,// du théâtre

Leçon : les déterminants

CE2 : table x4

Travail personnel

Dictée : Elle s'est fâchée et l'a changé en gâteau. //Un vrai coup de théâtre !

Leçon :

Travail personnel

Leçon : l'adjectif

+ CE1 : table (+7)

+ CE2 : table (x4)

Travail personnel

Dictée : mots fréquents

Leçons : le nom, les déterminants, l'adjectif 

Liaison :

LUNDI

Mme CLAIRET

MARDI

Mme CLAIRET

JEUDI

Mme BESINET

VENDREDI

Mme CLAIRET

Accueil : rappel règles de confinement

Dictée

Leçon

Mots

Leçon

Dictée

Leçon

Mots

leçon

Débat

Quel est le rôle du délégué ?Quelles qualités pour être un bon délégué ?

Réflexion individuelle + débat

+ liste des candidats à l'élection.

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Découverte du texte 5

(Première partie lecture offerte)

LECTURE à voix haute

+ débat interprétatif

CONJUGAISON

Passé, présent, futur

CE1 : être et avoir au présent

exercices

CE2 : être, avoir et verbes du 1er gr au présent

exercices

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Reprise du texte 4

+ exercice appliqué

ORTHOGRAPHE :

Leçon : Les déterminants

GRAMMAIRE :

Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot que l'on peut supprimer)

GRAMMAIRE :

Découverte : l'adjectif dans le GN (le mot pour inventer, enrichir)

Orthographe lexicale 

Liste mots 49 (c= s)

Diaporama CE1

Devinettes CE2

Orthographe lexicale 

Liste mots 49 (ç)

Diaporama CE2

Ardoises CE1

Orthographe lexicale 

Liste mots 49 (c= s)

Diaporama CE1

Devinettes CE2

Calcul mental

Ajouter 5 (passage à la dizaine sup)

Calcul mental

Tables + 6 à +10

+table (x4) (CE2)

Calcul mental

Calcul mental

Ajouter 5 (passage à la dizaine sup)

MATH :

Reprise des travaux sur les craies.

+ entraînement

MATH : groupements échanges

GP1 :exercices d'application

GP2 : exercice d'application

GÉOMÉTRIE / MESURES

Segments

MATH :

Valeur positionnelle des chiffres (jeux de bataille avec tapis de vérification)

Mme BESINET

Mme CLAIRET

Mme BESINET

Mme CLAIRET

THÉATRE

La rentrée de la petite sorcière

Mieux écrire :

rallye écriture ; groupe de besoin

EPS : frisbee / quilles

ANGLAIS :

chanson « hello! »

album « Today is monday »

EMC :

Présentation des programmes des candidats

+ élection des délégués

Méthodologie:

nos cahiers et nos classeurs

POESIE :

récitation

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Vélo 4/8

Travail personnel

Travail personnel

Travail personnel

+

CHORALE

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Travail personnel

Mots : les garçons, déçu // reçu, une leçon

Leçon : Revoir compléments à 10 // compléments à 100

Candidats : préparer sa présentation à la classe.

Travail personnel

Dictée : Les garçons sont déçus. //Ils ont reçu une bonne leçon.

Leçon : table (+6) //

Table (x4) début

Travail personnel

mots : voici, la ficelle // celle, une cible

CE1

Lecture  : liste 49 (garçon)

Conjugaison (pour jeudi 18/10) : être et avoir au présent

CE2 Leçon : Table (x4) début

conjugaison (pour jeudi 18/10):

être, avoir et verbes en -ER au présent

Travail personnel

Dictée : Le voici transformé en ficelle //par celle qu'il a prise pour cible. »

Leçon : table (+6) // et (x4)

Liaison : faire signer le bilan.

LUNDI

Mme CLAIRET

MARDI

Mme CLAIRET

JEUDI

Mme BESINET

VENDREDI

Mme CLAIRET

Accueil : vérification signatures

Dictée

Leçon

Mots

Leçon

Dictée

Leçon

Mots

leçon

LECTURE OFFERTE :

A l'ouest du soleil et à l'est de la lune

+ débat

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Découverte du texte 4

LECTURE à voix haute

+ débat interprétatif

PROD D'ECRIT

mise en place de la boîte à outils

(suite)

conj :

CE1 : être et avoir au présent

CE2 : être, avoir et verbes du 1er gr au présent

(entraînement)

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Reprise du texte 4

+ exercice appliqué

ORTHOGRAPHE :

Accord nom/déterminant 1

Entraînement en binôme

transcrire au pluriel

ORTHOGRAPHE :

Accord nom / déterminant 2

Entraînement pluriels simples (Ce1 : ajouter s ou pas)

pluriels particuliers (CE2 : compléter 2 colonnes S/X )

ORTHOGRAPHE :

Accord nom / déterminant 3

Entraînement féminins simples (Ce1)

féminins particuliers (CE2)

Orthographe lexicale 

Liste mots 49 (c)

Diaporama CE1

Devinettes CE2

Orthographe lexicale 

Liste mots 49 (c)

Diaporama CE2

Ardoises CE1

Orthographe lexicale 

Liste mots 49 (c= s)

Diaporama CE1

Devinettes CE2

Calcul mental

Ajouter 4 (passage à la dizaine sup)

Travail personnel

Calcul mental

Compléments à 10 

table +5

Calcul mental

S'appuyer sur les compléments à (10, 20,30 / 100...)

MATH :

CE2 : leçon sur les compléments à 100

CE1 : révision compléments à 10

+ arbres de calculs

MATH : groupement échange

GP1 :exercices d'application

GP2 : exercice d'application

GÉOMÉTRIE / MESURES

points alignés

MATH :

Valeur positionnelle des chiffres (commandes de craies)

Travaux au brouillon

Mme CLAIRET

Mme CLAIRET

Mme BESINET

Mme CLAIRET

Travail personnel

SORTIE FOUILLES

Mieux écrire :

rallye écriture ; groupe de besoin

EPS jeu de piste dans la cour

Histoire de l'art :

Portraits célèbres

ANGLAIS :

chanson « hello! »

What's that ….? It's …

what's this color ? It's ….

Le Temps qui passe :

les fouilles archéologiques

CE1 : décloisonnement ??

Arts plastiques : le portrait 2

Vélo 3/8

Travail personnel

1) Encrer son premier portrait

2) Essayer une autre technique (dessin yeux fermés)

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Travail personnel

Mots : l'école, son cartable // son costume

Leçon : compléments à 10 // compléments à 100

Liaison : signature oubliées

Travail personnel

Dictée : Elle va à l'école avec son cartable //et son costume de sorcière.

Leçon : table (+5) //

Table (x3)

Liaison :

Travail personnel

mots : facile, la recette // une grimace

Lecture CE1 : liste 49 (cerise)

Leçon CE2 : table (x3)

Travail personnel

Dictée : La recette est facile pour une sorcière : //une grimace et une formule magique. »

Leçon : table (+5) // et (x3)

Liaison :

LUNDI

Mme CLAIRET

MARDI

Mme CLAIRET

JEUDI

Mme BESINET

VENDREDI

Mme CLAIRET

Accueil : vérification signatures

Dictée

Leçon

Mots

Leçon

Dictée

Leçon

Mots

leçon

Débat :

Les enfants qui se sentent seuls

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Découverte du texte 3

LECTURE à voix haute

+ débat interprétatif

PROD D'ECRIT

mise en place de la boîte à outils

utilisation des codes

textes à corriger

LECTURE suivie :

la rentrée de la petite sorcière

Reprise du texte 2

+ exercice appliqué

Ouverture plan de travail 1 :

essais pour les CE2

CE1 : évaluations

Grammaire :

Le nom et son déterminant 1

Découverte (CE2)

Grammaire :

Le nom et son déterminant 2

Application (CE2)

CE1 : évaluations 

Orthographe lexicale 

Liste mots 48 (s/ z)

diaporama

Orthographe lexicale 

Liste mots 48 (ss/ s)

CE2 : diaporama

CE1 : évaluations

Orthographe lexicale 

Liste mots 48 (ss/ s ?)

CE2 : devinettes

CE1 : ardoises

Calcul mental

Ajouter 2 ou 3 ( passage à la dizaine sup)

Calcul mental

Ajouter 2 ou 3 ( passage à la dizaine sup)

Calcul mental

Compléments à 10 

table +2, x3

Calcul mental

S'appuyer sur les compléments à (10 /20,30...)

MATH :

Leçon sur les compléments à 10

CE2 : Table x3 à copier

Recherche compléments à 100

+ CE1 : évaluations

MATH :

GP1 :manipulation échanges

GP2 : exercice d'application

GÉOMÉTRIE / MESURES

repérage de cases (fin)

tracer à la règle

MATH :

calcul en ligne en s'appuyant les décompositions de 10.

CE2 : décompositions de 100

Mme BESINET

Mme CLAIRET

Mme BESINET

Mme CLAIRET

Mise en place de la boîte à outils (suite)

Théâtre : la rentrée de la petite sorcière

Mieux écrire :

e, l, h, k , b, f : points communs, différences ; entraînement sur l'ardoise (on continue !)

EPS jeu de piste dans la cour

ANGLAIS : Brown bear

relecture du texte, reprise du vocabulaire (couleurs, animaux)

What's that ….? It's ...

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Poésie :

on commence à s'entraîner pour apprendre la poésie

METHODOLOGIE :

Mise en place du classeur.

+ poursuite du travail autonome

Travail personnel accompagné

méthodologie, entraînement pour la mémorisation (leçon, mots)

Travail personnel

Vélo 2/8

Travail personnel

Affiche de la classe pour la porte

CHORALE

Moi je suis comme ça, et alors ?

Tr. Ind. / Retour sur apprentissages

Salle informatique

Travail personnel

Mots : il pense, une dispute // triste

Leçon : compléments à 10

Liaison :

Travail personnel

Dictée : La petite sorcière pense à la dispute. //Elle se sent triste.

Leçon : table (+4) //

Table (x3) début 

Liaison :

Travail personnel

mots : assez, possible // elle ressemble

Lecture CE1 : liste 48 (zèbre)

Leçon CE2 : table (x3) début

Travail personnel

Dictée : « Assez ! Ce n'est plus possible ! //Je veux une amie qui me ressemble. »

Leçon : table (+4) // et (x3) début

Liaison :